Bỏ hai khẩu hiệu: "Tiên học lễ, hậu học văn" và "Học để làm người"

Tôi đoán có sự hiểu lầm khi phóng viên ghi lời của dịch giả Phạm Anh Tuấn!

"Học để làm người" được cho là một trong 4 trụ cột của giáo dục do UNESCO đúc kết từ triết lý giáo dục hiện đại. Những giá trị của "Học để làm người" được thể hiện qua sơ đồ sau : http://dl.dropbox.com/u/31327958/Interconex-ebooks/learningtobe.jpg (trích Leaning to Be - UNESCO)

Bà Nguyễn Thị Bình, nguyên Phó Chủ tịch nước, ở một bài viết trong Tạp chí Giáo dục và Xã hội số 1, cũng có nêu: 4 cột đỡ (trụ cột) của giáo dục (UNESCO) là gợi ý quan trọng để giúp chúng ta đổi mới tư duy giáo dục, cũng như cụ thể hóa mục tiêu giáo dục của Việt Nam.

Tôi tin cuốn sách của John Dewey cũng là một đóng góp để mỗi chúng ta thay đổi tư duy của chính chúng ta trước khi có 1 thay đổi ở diện vĩ mô...

"Tiên học lễ, hậu học văn" cho ta thấy tính nhân văn của giáo dục và người làm giáo dục và người được giáo dục.

Với thời đại ngày nay, chúng ta cần phải đổi mới giáo dục nếu muốn con cháu chúng ta sau này "sánh vai cùng các cường quốc năm châu".

Giáo dục con người phải đi từ nền tản thấp nhất và cơ bản nhất. Cần phải xem giáo dục là thước đo trong việc đào tạo con người, nó thể hiện ở số lượng và chất lượng đào tạo; tránh xem giáo dục như là 1 ngành hợp tác hóa kinh doanh, tránh chạy đua theo thành tích trong giáo dục mà cần phải nhìn nhận thực tế, tránh đào tạo theo số lượng mà phải xem xét chất lượng .. tránh ... tránh và tránh cái khẩu hiệu củ kỹ để để con cháu chúng ta không bị ràng buộc theo giáo trình cũ kỹ mà phải giáo dục cho con cháu chúng ta tự nghiêng cứu học tập và khai hoan kho tàn tri thức.

Nói tóm lại, nền giáo dục của chúng ta "hiện nay" đã đạt thành tích đào tạo ra rất nhiều Cử Nhân, Kỹ Sư và số lượng không nhỏ Thoạt Sĩ, Tiến Sĩ nhưng mà người như GS Ngô Bảo Châu thì mới có 1!

Không hiểu sao ông này lại phát biểu như thế, đáng lẽ người pv nên đề nghị ông ấy giải thích cặn kẽ hơn là vì sao ông lại cho rằng nên làm như vậy?

Câu "TIÊN HỌC LỄ - HẬU HỌC VĂN" đã trở thành một chân lý trong nền giáo dục VN từ bao nhiêu thế hệ đến nay. Hãy hỏi lại ông bà cha mẹ của chúng ta để xem họ đã học được gì từ câu giáo dục ấy ? Và cũng cần nên hỏi lại ông Pham anh Tuấn đã hiểu như thế nào về câu khẩu hiệu đó ?
Tôi rất thắc mắc, không hiểu tại sao ông Tuấn lại đi dịch một quyển sách được viết cách đây gần 100 năm ? Thời đại và con người chỉ cần vài năm là đã biết bao nhiêu thay đổi trong suy nghĩ và cách sống để phát triển đi lên, tại sao đi tìm cách suy nghĩ của người xưa gần 100 năm để thay đổi tình hình hiện tại ?

Nếu ACE có cơ hội hãy thử nói chuyện với giới teen ngày nay. Ăn nói vô văn hóa, thiếu hẳn những thán từ như vâng, dạ , ạ, thưa...(--> truyền thống văn hóa)

Hay như trưa nay em đi ăn trưa về trễ.. vào trong thang máy của saigon center. Thang máy đã gần đóng thì có hai chị lon ton chạy vào; ăn mặc rất đẹp, mỗi câu nói là chèn vào vài từ tiếng anh nghe rất pro nhưng khi hắt hơi thì vô ý vô tứ... cũng chẳng biết một lời xin lỗi ... (--> phép lịch sự)

...
Vậy thì đâu chỉ có các em nhỏ phải học hai câu này mà còn khối người cần phải coi lại mình, giữ gìn văn hóa dân tộc, học cách làm người, học cách ứng xử cho phù hợp với văn hóa Việt Nam thời hiện đại.

Theo quan điểm của cá nhân em thì nếu bỏ cái gốc của giáo dục khi loại hai câu này trên thì không nên ... Nhưng nói và làm là một khoảng cách khá xa đấy?Gợi nhớ ngày xưa ba hình ảnh người công an nhân dân, người thầy và người thầy thuốc nó đang kính và đẹp đẽ thế nào thì ...